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5 janvier 2011 3 05 /01 /janvier /2011 14:47

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5 janvier 2011 3 05 /01 /janvier /2011 14:37

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29 décembre 2010 3 29 /12 /décembre /2010 17:10

CA.png

14h15 La prof a mis un quart d'heure à arriver mais un surveillant est venu nous apporter les sujets et nous annoncer qu''elle était coincée dans le métro. Elle est arrivée à peine cinq minutes après que certains aient éclaté de rire en voyant le surveillant nous abandonner avec les sujets, libres de travailler en commun. Ce serait une bonne idée d'ailleurs, on devrait faire nos dissert et commentaires tous ensembles ! A part ça, on a deux sujets au choix et la prof a bien pris le temps de les expliquer. Cette épreuve est une blague.

commun.png

14h30 Je crois que je n’ai jamais commencé à écrire aussi tôt. En même temps, on n’a « que » 2 heures. Et la prof a expliqué tout ce dont on devait parler au début. Elle sert à rien cette épreuve.

 

14h40 Mme Palmier a une drôle de tête sans ces lunettes. Et la salle est beaucoup plus calme que ce matin pendant le latin.

 

14h45 Je crois que ce que j’ai écrit s’appelle une intro. Y a pas de problématique, en même temps le sujet en est une. Passionnant.

 

15h15 Ça y est  on a passé la barre des trois petits soldats perdus. J’aimerais bien savoir ce que je fous là. Mme Palmier est à l’ouest.

 

15h25 Et de quatre ! La prof a l’air de s’ennuyer. Ça tombe bien, moi aussi. Et de cinq.

 

15h30 Et de six. Deuxième partie entamée. Youpi. Et de sept (ils sont vraiment inséparables eux ! On dirait qu’ils ne peuvent pas tenir plus de cinq minutes l’un sans l’autre, ils rendent toujours leurs copies l’un après l’autre). Jamais vu de dissert plus plate que celle que je suis en train de faire. C’est un concours de défonçage de portes ouvertes au char d’assaut.

 

15h40 C’est mignon ces garçons qui demandent encore l’autorisation pour aller aux toilettes ! Surtout pendant la dernière heure de la dernière épreuve, alors que ça fait plus d’une semaine qu’on ne demande plus et qu’on a bien compris qu’on y allait quand on voulait passée la première heure…

Bon, on doit être à moins dix soldats. Encore quelques platitudes à écrire.

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17 décembre 2010 5 17 /12 /décembre /2010 17:52

6h40 Réveil et échange de sms désespérés. Cette épreuve est sans  doute la pire de toutes. Hier soir, j’ai révisé quatre heures. Avant, j’avais suivi en cours et commencé un des bouquins. Mais est-ce que ça suffit pour résister à la torture (à la terreur ?) pendant cinq heures ?

7h50 Arrivée au lycée. Tout le monde est dans le même état de désespoir semblerait-il. J’aurais peut-être dû apporter mon cutter pour le louer, finalement. A la place, j’ai une clé usb à cran d’arrêt.

7h55 On peut enfin entrer dans la salle. Les tables ont bougé, c’est très certainement une manœuvre de déstabilisation. Mais vu qu’on a déjà le moral dans les chaussettes, on ne se laisse pas abattre et on réaménage la salle. « C’est la révolution »  lance Ab. Ben, on pourra toujours disserter sur celle qu’on vient de faire.

8h On nous distribue enfin les sujets, on risque pas de se tromper au moins ! Enfin, de se tromper d’énoncé, après on peut toujours faire du hors-sujet. La bonne nouvelle, c’est qu’on est surveillés par Dieu. C’est bien moins stressant que si on l’était par la dominatrice ! « La question de l’égalité en France ». Qu’est ce que vous voulez qu’on fasse de ça ? Surtout avec les dates « 1787-1794 ». Je repense au dessous de plat de chez mes grands-parents où il y a marqué « Ici en 1789, il ne s’est rien passé ».

8h30 J’ai écrit quelques petites choses sur mon brouillon. Des éléments de réponse, mais pas vraiment de problématique et surtout pas de plan. Tiens, j’avais pas remarqué le dispositif pour ranger les chaises. Je repense à S. qui parlait de tâche au plafond tout à l’heure.

8h35 « L’essentiel, c’est que dans 5h quoiqu’il arrive, c’est fini » a dit Ca. en allant à la salle. Ben elle a tout à fait raison.

9h ça a sonné et le jour s’est levé. Je suis affalée sur ma table depuis ¼ d’h, mon cerveau marche à 2 à l’heure. T. vient de rendre sa copie. Blanche. Evidemment, ça fait des remous dans la salle. De quoi me réveiller un peu. Je rêve où il y a une khâgne que ça fait rire ?? Quelle quiche, elle a jamais été en hypokhâgne ou quoi ? En plus, T, c’est un super délégué qui prend soin de ses ouailles, alors cette fille c’est une jalouse. Voilà. Oui, je suis pas capable d’aligner deux arguments corrects. Ça promet.

9h15 J’ai à peine plus avancé. J’ai fait une sorte de début de raisonnement sur une feuille de brouillon. Sais pas encore si ce sera morcelé ou pas ni même si ce sera utilisé. C’est fou le nombre de gens avec le nez en l’air. En comparaison, ceux avec le nez sur leur copie sont  minoritaires.

9h35, Ma montre indiquait 8h alors qu’il était 9h30 ! Du coup quand je voyais « 8h45 » je lisais « 9h45 » et en plus j’avais une demi-heure de retard ! Bon, ben j’ai plein de temps encore  en fait !

 10h20 J’ai quelque chose qui ressemble à un plan et l’intro est recopiée. Peut-être que j’aurai 3 ?

110.JPGIl n’est que onze heures et demie, nous avons déjà perdu trois petits soldats, et j’en suis au début de ma troisième partie. Laquelle va sans doute être plus courte que ma deuxième partie, elle-même plus courte que la première. Au moins j’ai écrit quelque chose, et j’ose espérer que ce ne sera pas « -entre autres-un tissu de confusions ». 110---Copie-copie-1.JPG

Texte de l'image: "L'inégalité c'est qu'il y en a qui savent dessiner et d'autres pas.

L'inégalité c'est aussi les tâches de Simone".

(la prochaine fois, je m'appliquerai !)

 

Le 29/12/10, 17h09: J'ai changé les heures et supprimé celles qui étaient barrées. En effet, ma manière de lire l'heure pendant cette épreuve était tellement embrouillée que l'heure était changée deux fois. Ce que vous avez compris si vous avez lu le blabla de 9h35.

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14 décembre 2010 2 14 /12 /décembre /2010 15:59

 jeunot---Copie.png

8h15. Traduction finie ! Enfin, à quelques doutes près… J’ai bien failli arriver en retard mais je suis arrivée avant plein de monde finalement ! C’est trop bien, on finit à midi aujourd’hui ! Bon, j’imagine que j’aurais fini avant midi, vu que j’ai déjà terminé la traduction… Mais va falloir faire un commentaire pertinent et tout ! Encore une fois, je vais utiliser cette expression, si on peut appeler ça une expression : « dur ».

J’ai les yeux qui piquent,  je veux dormir ! Enfin, pas moi, mon corps ! J’ai pas le temps de dormir et de travailler en 4h, faut faire un choix…

Tiens Danceny Valmont est là, c’est la secte qui doit être contente ! En fait Mme Palmier me fait penser à l’elfe dans le Donjon de Naheulbeuk, le sex-appeal en moins !

Haaaaan, B est sortie avant la fin de la première heure, la pécheresse ! Bon, c’pas une sortie définitive alors peut-être que ça passe…

9h. Plus que 3h. Ma traduction a un peu évolué, mais j’ai toujours des doutes sur certains mots.

On dirait que Valmont raconte sa vie au jeune Werther..

J’ai un début d’idée de plan et de problématique aussi.

Encore 6 jours et je suis à Londres. Vivement la fin des concours !  Après ça, il reste juste l’abattoir et le délire. Oui, oui, vous avez bien lu, je vous promets une séance de charcutage sanglant et une séance d’ivresse délirante un peu fumeuse…

Oh ben dis-donc, ils ont l’air de bien s’amuser là-haut sur l’estrade ! Je suis sûre que l’un doit raconter des histoires salaces à l’autre. Il est 9h30 et je passe mon temps à m’endormir. C’est pas du tout le moment !

Dix heures moins vingt. Encore deux heures et vingt minutes. J’hésite à sortir, peut-être que le froid et un peu d’eau sur le visage me réveilleraient ? Je pense à Em qui hier aussi s’endormait sur sa copie. J’ai commencé à écrire au propre, j’ai l’intro et le début de la première partie, j’essaie d’avancer un maximum, j’irais me réveiller de force plus tard, si nécessaire…

 

Décidément, ça se passe vraiment bien entre Danc... Valmont et Werther… On dirait vraiment qu’il se passe quelque chose entre eux, ça glousse et ça se parle derrière la main (pour pas qu’on puisse lire sur leurs lèvres ?). Ou est-ce que Valmont a les mains jointes d’extase ? Je vois pas bien d’où je suis…. Et m**** j’ai foutu ma manche dans le tipex ! Ça m’apprendra à observer mes profs plus que nécessaire…

 

Il est 10h et J a déjà fini ! Bon d’accord, ils n’avaient qu’une traduction à faire en italien, mais quand même…

Il est 10h15 et j’ai recommencé mon commentaire sur une autre copie. C’est peut-être un peu dangereux mais je préfère ne pas finir qu’être désordonnée.

11h : ouf fini ! La dominatrice est venue récupérer ses copies et elle… rit ! Ah d’accord, c’est parce qu’elle parle à Valmont...Soit lui, il sait pas ce qu’il veut, soit, elle, elle a pas compris que c’était Valmont + Werther et pas Edward, Jacob et Bella ! 

 

(P.S: j'espère que la secte ne m'en voudra pas pour l'illustration... *bats des cils*)

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13 décembre 2010 1 13 /12 /décembre /2010 20:38

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C’est  fou le nombre de mot composés à partir de queen ! La prof rôde, ça me stresse. Elle peut pas rester gentiment en place ? Remarque ça me stresse aussi de l’avoir dans mon dos. Pourquoi elle reste pas sagement assise avec le prof d’allemand ? Il est bien lui, il donne 36 feuilles de brouillon et il reste à l’autre bout de la salle. J’aurais dû faire allemand 1 et espagnol2. Ah non, il vient quand même de ce côté de la salle ! Pour parler à la prof en plus ! Il est fou, lui, il sait pas que c’est dangereux ? Oh ben le voilà (déjà) parti ! Et puis vraiment parti en plus, il est sorti de la salle !

Ayé il est 9h ! On peut partir si on veut. Mais, étrangement,  personne ne partira avant 13h, 13h30. On parie ?

Waou ya encore plus de mots fait sur wood que sur queen ! « a hellcat : a spitefull violent woman » j’aime le mot mais pas forcément la définition.

Je comprends rien. Qu’est ce que c’est que cette histoire de vis, de trou et de main ? A quoi ils jouent ces gosses ?? Ah non c’est pas hand mais handle. Enfin, c’est pas pour ça que je comprends mieux.

Y a vraiment que cette prof pour déranger les élèves pour qu’ils poussent leur sac ! Tiens, re-voilà le prof d’allemand !

On échange des grimaces avec Ab., apparemment elle aussi a des difficultés avec le texte.

Il semblerait qu’il y ait un problème avec le sujet d’Ar., la seule à faire Italien lvA : les profs s’y mettent tous les deux !

Il est dix heures moins le quart. J’ai tous les mots nécessaires pour la traduction. Ensuite, il faudra s’attaquer au commentaire. Sans doute le plus horrible.

Avec tout ça, il est quand même dix heures ! Plus que quatre heures donc. Les conversations de jeunes écervelés de l’autre côté de la porte commencent à me gonfler. J’irais bien les taper comme l’a fait B., l’autre fois, si tant est qu’il les ait frappés. En tout cas, il les a fait taire.

Voilà une question intéressante : comment traduire « Fuck you » ? « Je t’emmerde » serait trop fort et personnel. « Fichu Dickens » serait trop édulcoré. Que faire ? Aaaaaah, il y a des gens qui écrivent déjà au propre !! Je crois que « va te faire voir » est plutôt une bonne traduction. Enfin, j’espère….

10h25 (un peu plus). Voilà traduction finie ! Bon, le commentaire. Va falloir montrer que c’est un gamin pas bien accepté (nooon ?) avec de la violence (sans blague ?). Ouais bon, un gamin pas tant que ça, il se plaint, il a 17 ans quand même. N’empêche de quoi il se plaint, il vit à Londres !! Oui, c’est ce que je viens de dire est parfaitement dégueulasse. Surtout que je sais ce que c’est que se faire cracher dessus et emmerder parce qu’on est étranger. (Mais j’ai très envie de retourner à Londres aussi… ouais bon c’pas une raison). Tiens, on va mettre ça en intro « Londres est une ville réputée cosmopolite etc… ». Encore faut-il le rédiger en anglais. Comme on dit dans certains milieux de jeunes de gens de mon âge : « dur ».

Em. est partie à 11heures 45. J’ai perdu mon pari avec moi-même.

Finalement mon dictionnaire me sert à quelque chose : il me tient chaud aux genoux. Waoh et j’ai même appris l’origine du mot « bluetooth » ! « Or : Viking king Harald Bluetooth, who united Denamrk and Norway ».

Je me demande si la prof a fait exprès, mais les initiales de l’auteur sont H K !

 

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11 décembre 2010 6 11 /12 /décembre /2010 23:20

 

 

 ripitchip---Copie.png

Ce soir, je suis allée voir Narnia 3 avec mon frère et ma sœur. Pas du tout l’optique du concours blanc ! Quoique, en quelque sorte, j’ai révisé pour l’anglais : le film était en VO ! D’ailleurs ils ont de ces accents… hmmm !! Tous des acteurs anglais plus ou moins je crois  En tout cas c’est tellement la classe de parler anglais ! J’aimerais pouvoir faire aussi bien … Je suis juste capable de massacrer la langue de Shakespeare ! D’ailleurs à propos de Shakespeare, il va y avoir une nouvelle adaptation de Roméo et Juliette, mais ça promet d’être drôle puisqu’il s’agira de … nains de jardins ! Ça s’appellera « Gnoméo et Juliette », et la musique sera d’Elton John !  Rien que pour la bande son j’ai envie d’aller le voir ! En plus ça sort le jour de l’anniversaire de ma Maman ! Sinon, j’ai aussi très envie d’aller voir « Arietty le monde des chapardeurs » , les dessins sont beaux, j’ai pas trop compris ce qui pouvait bien se passer, mais c’est le genre d’univers qui me plaît, et puis c’est rare les dessins animés avec d’aussi beaux graphismes !

Bon, avec tout ça, je n’ai encore rien dit sur Narnia… C’était en 3D, ce qui n’apportait pas grand-chose au film… De toute manière dans le domaine de la 3D, rien ne peut égaler la suprême efficacité d’Avatar ! J’ai déjà parlé de l’accent à pleurer (d’extase !) des acteurs… L’histoire ? Et bien c’est celle, du livre, bien adaptée, m’a-t-il semblé, bien que ça fasse très longtemps que j’ai lu la série. Oui, oui, je me suis enfilé les 7 tomes ! C’était très bien d’ailleurs, et je trouve qu’en règle générale les films rendent bien l’esprit des livres ! Je suis sortie de ces deux heures très satisfaite, avec plusieurs envies. D’abord, je voudrais vivre dans un bateau. Pas un rafiot miteux, hein, un beau navire comme le Passeur d’Aurore ! Ensuite, en voyant Ben Barnes croquer dans une pomme au début du film, me suis dit que je la croquerais bien avec lui… Enfin, c’était surtout en le voyant monter l’escalier de son bateau, héhéhé… Encore une jolie chose à regarder !  Par contre, je veux épouser Ripitchip ! Mais oui, il est courageux, plein d’humour, assez intelligent pour ne pas en vouloir à un gamin stupide et en faire son ami. Le mari parfait je vous dis ! Bon, par contre pour la reproduction c’est plus problématique, mais je peux m’arranger, cf plus haut. Ou alors présentez-moi Skandar Keynes ! Il a grandi, lui, il s’est bonifié ! Sinon, à moins de craindre les choses visqueuses, allez le voir, c’est une belle aventure pas gnangnan, avec des choses amusantes et de beaux paysages (et personnes, vous l’aurez compris !)

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11 décembre 2010 6 11 /12 /décembre /2010 11:59

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Voilà, on y est. Vendredi 10 décembre, 8h15, huit heures et quart. L’hypothèse selon laquelle le prof a un planning vestimentaire s’effondre. Il a un pull vert les lundis et mardis or on est vendredi et il porte le même. Donc c’est juste qu’il porte toujours le même pull ou qu’il l’a en plusieurs exemplaires.

Il fait encore nuit  « Je refuse de travailler dans ces conditions ! ». Mouais ça servirait pas à grand-chose.

Là comme ça tout de suite, à huit heures un quart (un peu plus… huit heures et dix-sept minutes ?) je n’ai pas vraiment de choses à écrire sur le sujet. A dire, si, bien sûr. « Oui c’est le retour du p ‘tit R’né, j’ai  bien fait de ne réviser que ça. Même s’il y a un clin d’œil à Platon avec la valeur. Enfin, je crois ». Ça doit être un peu flippant de me voir écrire, non ? Alors que c’est juste des bêtises et qu’il n’y a rien de très philosophique là-dedans. Mais justement c’est quoi la philosophie ?

Il y a dix minutes, ça piaillait dans tous les coins, Mais à partir du moment où il y a eu les sujets, tout le monde s’est calmé. Comme quand la viande arrive à une table de petits affamés. Plus un bruit. Evidemment, l’atmosphère est différente. Ce n’est pas le soulagement d’affamés qui se ressent dans cette pièce, c’est une grande tension générale.

Il a l’air tellement ridicule celui-là avec ses boules quiès reliées  par un fil rose pétard !

Huit heures, quarante-cinq minutes. La khâgne à coté a couvert des tas de feuilles de brouillon. Normal, elle est en khâgne. J’veux pas y aller. J’veux pas être comme ça. L’air perpétuellement fatigué, usé.

Il est pas mal le khâgne à côté en fait. Pas vraiment beau, mais un air distingué, une certaine élégance. Enfin, sauf s’il reste bouche bée comme ça, là il a plus l’air d’un poisson rouge endormi que d’un jeune homme distingué !

9h. Plus que 4h. Mais plus qu’une heure pour le brouillon.

Neuf heures et quart. Plus que 3 quarts d’heure. J’ai un début d’introduction mais pas de réelle problématique ni de vrai plan. J’ai envie de fermer mon blog « journal de bord » où traînent des bribes de ma vie depuis sept ans. C’est pas que le principe m’embête mais c’est qu’il y a tellement de trucs vieux et plus ou moins inutiles dessus ! Je vais sauver quelques textes et commentaires, mais après, poubelle ! Et je vais en créer un autre sur une autre plateforme, overblog, par exemple. C’est la forme que je recherche, ça tombe bien, non ? Ça  permet de publier sans éditer à chaque fois pour que ce soit regroupé par mois. (C’est quoi ces khâgnes qui se moquent des hypokhâgneux ? Ils ont oublié comment c’était il y un an ou quoi ?)

Il est la demie. Bossons le plan. Oh tiens ! Voilà une bien jolie chose à regarder !

Neuf heures et trente-deux minutes, à vue de nez. Je veux rentrer chez moi ! Je veux essayer de réparer mon masque, finir mes agendas (enfin, les commencer). Je veux aller à la bibli, en ramener les mangas dont j’ai besoin, me mettre au chaud (c’est un frigo ici !) avec Georges le Sanglier, un disque sur la platine et de quoi écrire. J’ai pas envie de faire cette dissert ! J’ai plein d’idées mais pas pour la dissert.

Ils ont déjà l’air adulte. Ça vieillit à ce point la prépa ?

Dix heures et demie. Intro écrite et recopiée ! J’ai un vague plan. Et j’ai fait un bateau avec mon plumier.

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10 décembre 2010 5 10 /12 /décembre /2010 22:59

Regarder le sujet comme une poule…devant un sujet de géo. Ouvrir l’atlas en se demandant si c’était pas dans le cours. Découvrir avec bonheur une carte sur le sujet. Se demander ce qu’on va en faire. Regarder les autres cartes. Se poser des questions métaphysiques : « Pourquoi vert et marron ? », « Pourquoi un rond ? ». Chercher une feuille de calque. Paniquer parce qu’on ne trouve plus le calque « Mais je l’ai mis hier soir pourtant ! ». Pousser la vieille feuille de calque de l’oral et découvrir tout un paquet de calque derrière. Se rappeler que le calque, ben c’est transparent, même que c’est fait pour. Se dire que ce serait bien de recopier les villes sur le calque pour voir si on a la révélation en le superposant avec la carte sur la mobilité. Se contorsionner pour attraper un tipex tombé de l’autre côté de la table. Ne pas oser lever la tête pour regarder les profs là-haut sur la scène. S’apercevoir qu’il ne reste plus que 4h15. Voir avec joie qu’en fait c’est pas la même échelle. Calque gâché. Ecrire direct sur l’atlas. Recommencer parce que le crayon sur l’atlas ça marque pas bien. Enlever à moitié  l’encore de la carte. Jeter un coup d’œil aux camarades, pas beaucoup plus inspirés. Entendre la cloche sonner. Plus que 4h. Jeter un coup d’œil au ciel, bleu, pour une fois.

poule

Il fait carrément beau dehors. Il est 10h30 et je n’ai absolument rien d’intéressant à dire sur les villes et la mobilité. Je ne panique plus, juste je m’ennuie. J’aimerais faire autre chose parce que je sais que tout ce que je relève dans l’atlas ne sert à rien. Pourquoi t’exclus les DROM, hein ? J’imagine un petit bonhomme me secouant par les épaules et me tête bringuebalant. « Mais… J’ai rien à dire sur les DROM et ya rien sur eux dans l’atlas ! » « Il faut motiver ses choix ! ». Je me sens une mauvaise élève. La seule raison de l’exclusion des Droman c’est mon ignorance totale de la mobilité chez eux. Ça ne veut rien dire. Il ya  une parenthèse qui se promène toute seule dans la légende. La pauvre. Elle non plus elle ne doit pas savoir ce qu’elle fait là. Tant pis pour les DROM. Je vise un 1 de toute façon. Mais j’aurais 0 à mon avis, on n’est plus au lycée.

Onze heures et quart. Un plan mais toujours pas de problématique et les cheveux dans les yeux. J’veux rentrer à ma maison. Avec un peu de chance à 13 heures moins deux, j’aurais trouvé la problématique et recopié l’introduction ! Encore une heure trois quart. Finalement j’inclus les DROM. On pourra pas m’accuser de pas motiver mes choix, par contre on pourra me dire que j’annonce sans développer. Encore une introduction meilleure que le développement ! Remarque, en faisant comme ça en litté, j’ai eu 7 ! Ce serait bien 7 pour ça.

 

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